小语种培训市场     我们需要理性

 

       在我国对外贸易不断加强以及2008年北京奥运会、2010年上海世博会等背景之下，可以预见，2006年外语培训市场行情仍将一片大好，其中，小语种培训市场的发展势头将尤为明显。我国对外经贸往来的日趋频繁，以及会展经济的迅猛发展，使市场对小语种人才的需求不断增加。据统计，去年市场对小语种人才的需求出现了30％—40％的增幅。就业行情看好为外语培训行业提供了新的发展机会，从近两年外语培训市场的情况看，虽然，小语种培训的规模现在仍无法与英语培训相比，但已成为发展势头最猛的“黑马”，而且将改变外语培训市场长期由英语“一统天下”的传统格局。

       国家外文局培训中心也在其举办的翻译文化免费系列讲座上透露，目前我国在岗聘任的翻译专业人员约6万人，而此行业的保守需求约50万人，随着社会经济的发展，很快“可能就会达到100万人”。 翻译人才缺口高达９０％。中国翻译协会的统计数据显示，现在国内在册翻译公司近3000家，仅在北京注册的翻译公司就有４００余家。这些翻译公司大多规模都很小，翻译人员多是兼职，缺乏科学的管理方式，翻译水平参差不齐。

       市场的宏观调控就是这么神奇，不论你是关于产品的，还是和人才教育有关。既然小语种翻译人员少，培训机构也会顺应市场来推出不同的授课计划。目前小语种培训的机构基本可分为两类：一类是综合型培训机构;一类是专一型培训机构。专家分析，综合型培训机构提供的课程大而全，一些综合型机构有4到5个培训中心，小语种课程仅仅是其中的附属品，这对小语种培训来说，优势在于可以借助机构在别的培训领域里已经确立的品牌，不足的是精力，财力，物力比较有限，小语种培训难以摆脱附属课程地位。而专一型培训机构目标明确，比较容易在市场中形成品牌定位效应。如有些机构就根据学员的基础度身定制，设定不同的课程方案。

      虽然出现了不少培训机构，但在这个市场，并没有像英语培训一样，品牌机构无论是在宣传，数量和气势上都要胜于高校培训，而是机构和高校各占半壁江山，不过品牌培训机构和高校培训机构也是各有优势，由于大多开设小语种的机构都同时开办英语培训，所以其在宣传和硬件方面有独特的优势，在外教的数量上也要比高校的培训机构多，但在小语种方面，高校老师的实力也确实不凡，许多品牌培训机构也纷纷请高校老师来加盟。据业内人士透露，一些留学中介公司也小规模地开展起留学前的小语种培训，由于其大多没有办学许可证，所以教学水平参差不齐。

      时代在进步，培训机构也在与时俱进，这个时代更看重个性，培训机构也在融入个性的时代。培训经营日趋理性，和前几年外语培训机构一窝蜂上马，花样繁多的打折促销等蚕食培训市场情况不同，时下的培训机构经营者已很少使用低价这一杀手锏来赢得市场，而开始注重培训服务的个性化。理性消费者催生市场细分，许多培训机构对自身的经营思路和目标客户以及发展方向等开始作合理定位，通过寻求自身品牌和特色，细分培训内容，做活培训方式，以差异化竞争赢得市场份额。如有的外语培训机构以帮助培训者应对专业考试为主，以商贸为特色的培训机构则以服务商业人士，提高外语水平，方便经商活动为主要业务。但是培训师资不稳定，经营模式和教材模仿严重……

       外语培训在发展中正面临许多亟需解决的难题。全球经济一体化进程的加快，点燃了小语种培训旺盛的市场需求，如德语，法语等很多人想学，但很难找到合适的地方培训，个别培训机构虽也设有小语种培训，存在语种不全，师资不够和经验不丰富等诸多问题。一外语培训机构培训者实话实说：现在开办小语种培训班，市场还不够成熟，主要是小语种开班需要很大投入，且教师难请。尽管部分外语培训机构已推出了个性化服务，但缺乏经营创新和教材自主研发，经营方式和教材抄袭模仿严重仍然是很多外语培训机构的通病之一。面对纷繁复杂的培训市场，专家给您支招：

第一：看品牌，如今的培训市场已经从当初的“多国混战”走向“品牌鼎立”的发展阶段，尽管小语种培训市场没有英语培训市场那么成熟，但也在长期的竞争中沉淀了一批有实力的培训机构品牌。大多数小语种学习者为初学，其教学规律决定其必须要有一个长期持续的学习过程，而且成本较高，没有一定实力的培训机构难以保证学员的学习系统性与完整性。学员在选择小语种培训机构时候，千万不要被其标榜的“价格更低”所迷惑。

第二：看课程，据权威语言专家介绍，短期的小语种培训缺乏时间保障，课程单一，效果并不明显。目前一些语言学习机构所开设的小语种培训课程，其中不乏短期的市场投机行为，教学水平参差不齐。学员报名前需要了解清楚再做决定。不要轻易相信小语种培训的“速成”承诺。

第三：看师资，据了解，对于小语种的学习，目前外教不一定适合这个领域。因为小语种学习是从基础开始，中国老师在这方面更具优势。打着外教的招牌来招生，学习效果不见得好。而目前培训师也处于良莠不齐的现状据专家分析，目前大多数人在选择培训师的过程中大致会走入以下一些误区：

1、  头衔多就是好讲师。也不知这些组织的来历如何，就被众多国内、国际头衔所迷惑。

2、要价高就是好讲师。认为报价越高，讲师就越有水平。

3、课程资料多就是好讲师。课程资料或许能代表一些课程质量，不过不要忘记课堂才是讲师发挥真正实力的地方。

4、能讲很多课程就是好讲师。正所谓“术业有专攻”，一个全能型讲师，是否能将每一门课都讲得精妙到位呢？那他的专业性又体现在哪里？

5、网上搜索得到就是好讲师。广告成分可能更多一些。

6、得过许多奖、进入排行榜就是好讲师。目前国内尚无权威的培训讲师机构，排名和奖项的真实性也无从考证

7、出书、发表论文的就是好讲师。培训师不是研究人员，知识与实践能力的结合才能给学员带来收获。

       小语种培训在近几年急剧升温。学习第二外语、或第三外语，正在成为人们的普遍选择。但并不是说一去培训就能说着一口流利的外语，这也是一个学习的过程，千万不要因为头脑一热就盲目的参加培训班。还是要根据自己的兴趣和工作需要来衡量。刚一返校，不少高校的在校大学生积极报名参加小语种培训班学习。据了解，日、韩语选学者居多，而学习的目的则是为了在就业中能有机会胜出。不过最近韩国剧在国内的热播，不少学生因韩国剧的影响而选择学韩语。可是学好小语种并不容易。一位报名参加日语的学生小李说，原先以为很简单，满腔热情，不惜花钱报辅导班，坚持了几周，便觉得跟不上步伐了，学习了几个月甚至几周便打退堂鼓的不是个别。南京林业大学外语系一位资深教授评价说，面对小语种这股热潮，广大同学应当保持冷静的头脑，不要盲目、人云亦云，在确定好自己的目标后再努力；其次，要将学习小语种当作一种乐趣，充满热情，这样学习的过程才会充满快乐。

      随着中国与世界各国在经济、文化等方面交流越来越多，对于各种小语种人才也必将越来越渴求。同时，掌握多种语言，为开阔视野、理解其他国家的风俗文化也开启了一扇门。或者我们可以这么理解，学习多语种，就相当于投资自己这一支潜力股。但是也要理性的找出适合自己的小语种和外语培训机构。外语培训细分化、专业化的趋势对求学者十分有利，今后参加培训不再吃“大锅饭”，培训的针对性将大大加强。但由于细分化趋势初露端倪，尤其在小语种、行业英语培训领域，师资、教材、课程设置、教辅产品等软、硬条件还跟不上，教学质量良莠不齐。求学者在参加这些新兴培训时，建议货比三家，多试听，多搜集信息，尽可能选择含金量高的项目和机构。